571 - 571 - 065 gabinety@mowa-med.pl Adres: 80-180 Kowale ul. Wiśniowa 14
Gdańsk • Sopot • Gdynia • Kowale

Diagnoza Gotowości
Szkolnej

Czy Twoje dziecko jest gotowe na szkołę? Poznaj odpowiedź i zapewnij mu najlepszy start!

To pytanie zadaje sobie wielu rodziców przed rozpoczęciem przez pociechę edukacji. Diagnoza gotowości szkolnej to kompleksowe badanie, które ma na celu ocenić, czy dziecko jest dojrzałe do podjęcia nauki w szkole podstawowej.

Wykonaj badanie u najlepszych specjalistów! Obsługujemy pacjentów z całego Trójmiasta i okolic. Nasza główna siedziba w Kowalach gwarantuje łatwy dojazd i bezstresowe środowisko dla Twojego dziecka.

Co obejmuje badanie?

Diagnoza to nie test, który trzeba "zdać". To kompleksowa ocena wielu obszarów rozwoju dziecka. Badanie to pomaga zidentyfikować zarówno mocne strony dziecka, jak i obszary wymagające dodatkowego wsparcia przed pójściem do pierwszej klasy.

Badanie jest prowadzone przez wykwalifikowanych psychologów i pedagogów, zazwyczaj w formie atrakcyjnej dla dziecka zabawy, dzięki czemu jest całkowicie bezstresowe.

Oceniane obszary:

  • Rozwój poznawczy – umiejętność skupienia uwagi, zapamiętywania, logicznego myślenia, rozwiązywania prostych problemów.
  • Rozwój emocjonalny – radzenie sobie z emocjami, nawiązywanie relacji z rówieśnikami, przestrzeganie określonych zasad.
  • Rozwój społeczny – umiejętność współpracy w grupie, samodzielność oraz odpowiedzialność.
  • Rozwój mowy – płynność wypowiedzi, bogactwo słownictwa, prawidłowe rozumienie poleceń.
  • Rozwój ruchowy – ogólna koordynacja ruchowa oraz sprawność manualna (motoryka mała).

Dlaczego diagnoza jest taka ważna?

Wczesne rozpoznanie potrzeb dziecka pozwala na uniknięcie wielu szkolnych stresów i niepowodzeń. Dzięki diagnozie zyskujesz:

Pewną ocenę gotowości

Dowiesz się, czy Twoje dziecko ma już niezbędne umiejętności poznawcze i emocjonalne, aby bez dużego stresu sprostać wymaganiom pierwszej klasy.

Identyfikację trudności

Wczesne wykrycie ewentualnych problemów rozwojowych pozwala na podjęcie odpowiednich, skutecznych działań wspierających jeszcze przed 1. września.

Dostosowanie nauki

Dzięki wynikom diagnozy będziesz mógł ściśle współpracować z nauczycielami, aby od pierwszych dni zapewnić dziecku optymalne warunki do nauki.

Kiedy wykonać diagnozę?

Najlepszym momentem na wykonanie pełnej diagnozy gotowości szkolnej jest rok przed rozpoczęciem przez dziecko nauki w szkole. Dzięki temu rodzice i terapeuci mają wystarczająco dużo czasu (kilka lub kilkanaście miesięcy), aby podjąć ewentualne działania wspierające i wyrównać deficyty.

Jak wygląda badanie?

Diagnoza przeprowadzana jest przez psychologa lub pedagoga. Podczas spotkania dziecko wykonuje różne, starannie dobrane zadania. Całe badanie przypomina formę atrakcyjnej zabawy, dzięki czemu dziecko nie czuje presji i zachowuje się swobodnie, co pozwala na rzetelną ocenę jego możliwości.

Każde dziecko rozwija się we własnym tempie

Diagnoza gotowości szkolnej to nie wyrok, a jedynie drogowskaz. To narzędzie, które ma pomóc w ocenie gotowości dziecka i zapewnić mu jak najlepszy, bezstresowy start w szkole.

Jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości – zapraszamy do naszej poradni w Kowalach. Nasi specjaliści chętnie rozwieją Twoje obawy.

Zapisz dziecko na diagnozę
FAQ

Najczęściej zadawane pytania

Co jeśli moje dziecko nie spełnia wszystkich kryteriów gotowości?

Jeśli dziecko nie spełnia wszystkich kryteriów, nie oznacza to od razu, że nie poradzi sobie w szkole! Warto wtedy skonsultować się z psychologiem lub pedagogiem, który oceni indywidualną sytuację i zaproponuje odpowiednie działania (np. odroczenie obowiązku szkolnego lub rozpoczęcie krótkiej terapii wyrównawczej).

Kiedy najlepiej przeprowadzić diagnozę?

Rekomendujemy przeprowadzenie diagnozy około rok przed planowanym pójściem dziecka do 1. klasy. Daje to czas na spokojną pracę nad ewentualnymi deficytami.

Jakie najczęstsze problemy wykrywa diagnoza?

Diagnoza może wykryć różne, często łatwe do skorygowania problemy, takie jak: trudności z koncentracją, problemy z pamięcią krótkotrwałą, trudności w nawiązywaniu relacji z rówieśnikami, wady wymowy, czy też lekkie opóźnienia w rozwoju motorycznym (np. nieprawidłowy chwyt narzędzia pisarskiego).

Czy badanie jest stresujące dla dziecka?

Nie. Badanie jest prowadzone w niezwykle przyjaznej, ciepłej atmosferze, tak aby dziecko czuło się całkowicie swobodnie. Psycholog lub pedagog dostosowuje zadania do wieku i charakteru dziecka, często opierając je na zabawie, co całkowicie minimalizuje stres.